mercoledì 1 dicembre 2021

La literacy

PISA, acronimo di Programme for International Student Assessment, è un’indagine internazionale promossa dall’OCSE, con cadenza triennale. L’obiettivo principale di PISA è rilevare le competenze degli studenti di 15 anni in Lettura, Matematica e Scienze. Ogni rilevazione si focalizza in particolare su uno di questi domini (dominio principale), mentre gli altri due domini sono rilevati in maniera meno approfondita. Il dominio principale, nel ciclo 2018, è stato Lettura.

La literacy in lettura è definita in PISA come “la capacità degli studenti di comprendere, utilizzare, valutare, riflettere e impegnarsi con i testi per raggiungere i propri obiettivi, sviluppare le proprie conoscenze e potenzialità e partecipare alla società”.


venerdì 5 novembre 2021

"Solcata ho fronte" e "Alla sera"

 

Solcata ho fronte, occhi incavati intenti;

crin fulvo, emunte guance, ardito aspetto;

labbri tumidi arguti, al riso lenti;

capo chino, bel collo, irsuto petto:


membra esatte; vestir semplice eletto;

ratti i passi, il pensier, gli atti, gli accenti:

prodigo, sobrio; umano, ispido, schietto;

avverso al mondo, avversi a me gli eventi.


Mesto i più giorni e solo; ognor pensoso;

alle speranze incredulo e al timore;

il pudor mi fa vile; e prode l'ira:


cauta mi parla la ragion; ma il core,

ricco di vizi e di virtù, delira:

Morte, tu mi darai fama e riposo.


***


Forse perché della fatal quïete

tu sei l'imago a me sì cara vieni

o sera! E quando ti corteggian liete

le nubi estive e i zeffiri sereni,


e quando dal nevoso aere inquïete

tenebre e lunghe all'universo meni

sempre scendi invocata, e le secrete

vie del mio cor soavemente tieni.


Vagar mi fai co' miei pensier su l'orme

che vanno al nulla eterno; e intanto fugge

questo reo tempo, e van con lui le torme


delle cure onde meco egli si strugge;

e mentre io guardo la tua pace, dorme

quello spirto guerrier ch'entro mi rugge.

Ugo Foscolo

venerdì 29 ottobre 2021

Viaggio nel Borgo Antico

 Viaggio nel Borgo Antico

  1. Apri il link e clicca sui numeri che vedi nella pianta del Borgo Antico: per ogni numero si aprirà un nuovo link corrispondente a un edificio o a qualcosa di notevole.
  2. Prendi appunti sul tuo quaderno, selezionando ciò che ritieni più importante, ciò che secondo te è indispensabile sapere sul Borgo Antico (luoghi, curiosità, storia).
ATTENZIONE! Non più di due pagine di appunti. 

In classe condivideremo gli appunti di ciascuno per conoscere i luoghi più importanti, le curiosità, la storia del Borgo Antico.